Gómez Palacio, Durango (OEM).- Arturo Díaz, secretario general de la SECC 35 del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación en La laguna de Durango, resaltó el apoyo y colaboración del gobernador, Esteban Villegas Villarreal en cuanto el pago puntual de retroactivos a los maestros y ante la situación que se vivió en el gremio magisterial de la región.
Pese a la situación que se vivió con los estragos financieros heredados por la administración anterior en el estado de Durango, resaltó que en este sexenio ha sido todo lo contrario, ya que el Gobierno ha cumplido en tiempo y forma con el pago del retroactivo.
En el marco de la firma de convenio con el Centro de Iniciación a las Ciencias, las Artes y la Tecnología (CICAyT), compartió que es importante la sinergia de trabajo que se ha logrado de manera positiva con el Gobierno del Estado de Durango en el rubro de educación.
“Yo creo que debería de ser una obligación el apoyar siempre a la educación, yo creo que la mejor inversión yo lo he dicho hoy, mañana y siempre es la educación, pero luego te das cuenta que a veces los vemos como que son diferentes, son niños especiales que tienen un gran potencial, una gran capacidad que tienen para desarrollarse en el ámbito de la ciencia, de la cultura por qué no tomarlos en cuenta, qué requerimos, pues más atención, más inversión para que se puedan desarrollar”, expuso.
Cuestionado sobre el cómo se está trabajando bajo su gestión con el Gobierno de Durango, refirió que “hay una excelente relación con Esteban Villegas, hemos tenido mediante el diálogo muchos avances, es un tema que vamos a volver a tocar con él porque hay instituciones que requieren del apoyo directo para tenerlas en condiciones adecuadas para que los maestros puedan desarrollar acertadamente su labor”, indicó.
Aunque haya diversas necesidades en el sector educativo, el secretario general de la Sección 35 destacó que la región lagunera de Durango tiene hombres y mujeres que cuentan con la capacidad para hacer equipo con el gobernador Villegas Villarreal desde la calidad educativa.
